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    安徽自考服务网> 试题题库列表页> ( )是幼儿园教学活动设计中积极倡导的教学活动模式,它强调在教师的引导下,让幼儿利用已有的知识结构与认知结构,通过自己的探索,发现并获得新知识的一种教学程序。

    幼儿园教育活动设计组织

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    ( )是幼儿园教学活动设计中积极倡导的教学活动模式,它强调在教师的引导下,让幼儿利用已有的知识结构与认知结构,通过自己的探索,发现并获得新知识的一种教学程序。

    • A、小组活动
    • B、引导一发现式教学
    • C、传授—接受式教学
    • D、主题教学活动
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    在表演区,幼儿因为剧本清洁的顺序问题一直在争吵,迟迟不能排演,教师便将幼儿要表演的童话故事做成连环画贴在区域墙面上。教师这一做法的目的是( )。

    • A、激发幼儿的活动兴趣
    • B、支持幼儿持续探索
    • C、提示幼儿进行自我教育
    • D、记录幼儿的活动过程

    确定幼儿园教育活动目标的前提和基础是( )。

    • A、明确教育理念
    • B、确定具体教育内容
    • C、了解幼儿的发展
    • D、确定教育方法

    ( )是指主题活动的设计应具有一定灵活性,为即时调整或生成活动内容预留可能。

    • A、适宜性原则
    • B、均衡性原则
    • C、均衡性原则
    • D、弹性原则

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